对于这种人，按照目前的法律规定和管理条例，除了说服教育似乎也没有太有效的方法。

可是被凌霸的学生家长，以及一些以前被欺凌过的学生家长，对处理结果很不满。

于是联合起来去学校和教育局请愿，要求严肃处理那个学生，要还自己孩子一个安宁的校园环境。

可是学校和教育局也不是执法机构，要说严肃处理，只有是开除，这又不符合义务教育法。

事情越闹越大，家长们最后要求将校长停职，几个孩子的班主任也要处分。因为这件事，教育局这几天也被家长们堵过好几次。

宋文冲为了平息众怒，就准备按照家长们的诉求，将三中的校长停职，再处分一下那两个班主任。

但是丁家宝一直觉得这不是最佳的解决方案，这两天一直也没批准。

县里领导也知道了这件事，开过两次会，最后觉得除了将校长停职，就没有更好的办法。

“丁副县长，你总说这不是最好的解决办法，那你觉得应该怎么办，总不能让群众来堵我们县委县政府吧。”

开会时，石书记已经很不耐烦地问丁家宝。他觉得这件事很简单，全国各地都发生过，处理方法都是一样的。

不知道这个小丁县长为什么这么执着，看来是和校长有些勾结的，以后一定要查查。

“各位领导，我是这样想的。我县出现这样的事，确实让人感到遗憾，处理校长和相关人员这个没得说。

但是对于那些施暴者来说，如果因为他们年纪尚小，每当发生类似事件时，最后的处理结果也往往都是批评教育。

这样的做法并不能从根本上解决问题，也不会杜绝此类问题的再次发生。

这样种隔靴搔痒的说服教育，非但不能让她悔悟，有可能会让她变本加厉，目中无人，为所欲为，最终走上不归路，导致无法挽回的结果。”丁家宝说道。

“你说的这些大家都知道，但是我们做什么事，必须遵从法律，不能随心所欲，更不能感情用事。”石书记很不耐烦地说。

“我觉得这种情况，对于那些学生和家长，就应该按照法律规定进行顶格处理，同时要加强学校在心理疏导方面的教育。”

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