陈美娇下意识看向周成林。

周成林拉住她的胳膊说：“顾老师是省里派来的心理学专家，跟老主任聊聊，没准对他的病有帮助，我们去客厅等一会儿，别担心。”

出来时，冉星辰回头看了眼，顾南笙扶着王亮重又坐到刚才起身的位置，他一脸好奇的问他：“刚才看您看得很入神，有什么好玩的事吗？”

王亮抬手指向窗外。

顾南笙兴致勃勃的跟他一起看出去。

冉星辰轻轻把门带上，她有点儿知道顾南笙的意图了。被他催眠过几次，知道当他说起对方感兴趣的事情时，就是要将对方催眠了。

以她的经验是说起自己感兴趣的话题，最容易集中注意力，顾南笙也会跟着认真倾听，而他总有这样的魔力，三言两语就能将人的精力全部凝结，通通集中到一个点上，没多久，便进入人发呆时的那种日常恍惚状态，只是时间比较久，不似平常人愣神时短暂的几秒钟，周围一有动静便骤然醒来。

顾南笙盯着眼珠不断转动的老主任。

他声音温和：“跟随着这些飞翔的小鸟，你也展开了翅膀，毛茸茸的羽翼，像粘附着你的童年记忆，你飞到哪里，都不可能真的舍弃，它们是你身体的一部分，生命的一部分，不是吗？扇扇翅膀，看自己飞到了哪里……你第一次认识小鸟，羡慕它飞翔的姿态，想像它一样自由自在……”

他暗示人的记忆或暂时忘记，或永也想不起来，但是，它们都一直存在，存在于自己的潜意识中，是生命变奏曲中的一个音节，不可能失去，不然断章的生命就不是一个完整的生命。就算弹奏的时候一时想不起来，也不影响生命的完整性，发生过的就是发生过了，它永远是自己生活的一部分。

王亮看到了小鸟，被树枝上那些叽叽喳喳的小鸟吸引，他的目光一直追随他们飞向天空。顾南笙看出了他的向往，让他的潜意识也跟着一起飞翔。像他这种生命被禁锢，连记忆都要被完全冻结的人，越发渴望挣脱束缚，自由自在，像飞鸟一样能在天空自由翱翔。

纵使是一个患有阿尔兹海默病的人，他也在用自己的方式顽强守护着自己的记忆，努力阻挡流沙的吞噬。到底付出了怎样的努力坚守，也只有他们自己知道。没有一个人记忆或身体被病魔侵蚀，是毫无阻抗的，这是人的一种本能。

顾南笙恰是运用了这种本能，引导他将自己放飞天际，用潜意识盛自由的风，去追寻久远的回忆。

它展翅翱翔，从他第一次认识鸟类，被他们飞翔的本事吸引，到他自己也可以“飞翔”。人成年后，在自己工作的领域大展拳脚，就可视为一种飞翔……

现在他跟着那群飞鸟，一一领略生命中的每一个展翅飞翔的过程，他看到从童年，到青年，再到老年的每一个自己，然后和自己对话，鲜活的领略每一个记忆的片断，然后和那段记忆，以及拥有那段记忆的自己挥手告别。这就是生命的仪式感，是生而到死一个圆满的落幕。之后他就不用那么徒劳无功，也不用那么辛苦，会释怀坦然很多。手掌松一松，流沙许会流失得慢点儿。

顾南笙看到老主任的眼角流出晶莹的泪水。

他的声音响彻耳畔：“累了就飞回来，落到枝头，扇一扇翅膀，拍走一路辛劳，像现在这样，懒洋洋的在这里晒一晒太阳。我从二十数到一，你就醒过来。二十，十九，十八……一。”

门一打开，陈美娇迫不及待的冲了进去，她有点儿担心自己的老伴儿。

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