李志:“这个主意不错。那你打算在问卷里设置哪些问题呢?”
未倪好:“首先,可以问问同学们对食堂饭菜的口味是否满意。
毕竟口味是大家最直观的感受。然后问问菜品的种类是否丰富,能不能满足不同同学的需求。
还有食堂的卫生情况,这也是大家很关心的一点。价格方面也不能忽视,看看同学们觉得食堂的价格是否合理。
另外,可以问问食堂的服务态度怎么样,打饭的速度快不快等等。”
李志:“考虑得很周全。那你准备怎么发放这份调查问卷呢?”
未倪好:“我可以在学院的公告栏张贴通知,邀请同学们来填写问卷。还可以利用班级群、学生会的官方渠道进行宣传推广。
也可以在食堂门口设置问卷填写点,方便同学们随时填写。”
李志:“很好。那你预计什么时候能完成这个调查任务呢?”
未倪好:“我会尽快行动起来,争取在一周内完成调查,然后整理出结果向你汇报。”
李志:“王主任,任务安排给未倪好了。我觉得未倪好做事挺靠谱的,应该能把这件事处理好。
您看,之前交给他的几个任务,都完成得非常出色。无论是组织活动还是整理文件,他都展现出了高度的责任心和专业能力。
这次食堂餐具筷子不多给的问题,虽然看似不大,但却实实在在地影响着大家的用餐体验。我相信未倪好一定能够找到妥善的解决办法。”
王副主任:“嗯,李志你观察下,看看未倪好对于食堂餐具筷子不多给是怎么处理的。
这事儿虽小,但也反映出我们管理上可能存在一些漏洞。食堂是大家每天都要去的地方,餐具的供应是否充足直接关系到员工们的生活质量。
我们不能忽视这些小问题,要以小见大,通过解决这样的具体问题来提升我们整体的管理水平。”
李志:“好的,王主任。我会密切关注未倪好的处理方式。
其实我也觉得食堂餐具的管理应该更加规范一些,有时候确实会出现筷子不够的情况。
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