这次是班主任找上了陶鸢。
女老师挺负责,但也够直接,一开头就直接问陶鸢是不是有精神问题,陶鸢听得莫名其妙,又疑心自己以前那些哭泣她也不是没见识的小孩子了,知道有种东西叫高功能抑郁症。此时听着班主任的问话,她也心里忐忑。
察觉到陶鸢的不安,班主任更加严肃,却稍微放柔了语调,引导着陶鸢说自己真实的想法。
陶鸢是个老实孩子,但也清楚现在社会上对于精神病的歧视,所以摇了摇头,半真半假说自己就是心情不好,班主任心里有些怀疑,但也没直说,就让陶鸢做了份问卷,说明天拿给学校的心理老师先看看。
如果被发现有抑郁症,她会不会被劝退?
陶鸢担心着,混混沌沌出了办公室,脑子里骤然想起前几日母亲说的那些东西。
有朋友来找她,问了陶鸢怎么回事,听了原委后当即怒骂了陶鸢的室友,说都是谁谁传出来的谣言,估计班主任是听了这些闲言碎语才来问的。
虽然朋友表示了力挺,但陶鸢还是觉得浑身如坠冰窖。
这本来就是晚自习的最后一节,下了之后所有人就得回寝室准备休息,陶鸢往回走着,满脑子都是糟糕的未来,父母也会失望吧?
所有的担忧和焦虑不安变成了火焰,顺着血液烧了起来,一直烧到大脑里。
谢骨终于又感受到了真灵的波动。
这个时候他正面无表情支着下巴看着这个第一视角,眼前的画面是陶鸢拿剪刀把室友们杀死,然后陶鸢就转了向,推开窗户,一跃而下。
最后一帧,是放大的地面这姑娘怕不是脸着地。
谢骨掏出符纸,仔细感受着真灵的方位。
记忆都到此为止了,怎么还没看到东西?
然而已经黑掉的画面却再次亮起,灵堂中央摆放着一尊棺椁,外面是隐隐的哭号和怒骂。
画面开始变化,好似魂灵在飘荡,但并不是棺椁的方向,也不是哭号怒骂的方向。
飘过灵堂中央,飘过关着的窗子,直直往下。
这栋楼的后门处,一男一女相对而立,女人的手边还拉着一个男孩。
男人眼角有泪痕,怒道:都到这个地步你还不去看看鸢鸢?
女人眼睛也是通红,但拉着小男孩的手却分外牢固:这难道不是你的错?我现在有鹰鹰,他还小,不能看这些。
确实,有说法是小孩子眼界低,能看见正常人看不见的东西,这里又是灵堂,停的尸体可不止一具两具,若是没点不干净的那才叫怪,女人担心儿子,不进去也是正常。
小男孩眨着圆溜溜的大眼睛,却根本没有害怕的样子,反而仿佛在直视谢骨,咯咯咯地笑出声来。
就是他!
谢骨迅疾出手,直接一张符往小男孩额头上而去!
***
咔嚓咔嚓。
破碎的声音不绝于耳。
谢骨看着十七岁的陶鸢,脸上倒是有一丝意外。
刚刚陶鸢的真灵藏在小男孩鹰鹰身上的时候根本没有躲闪的意思,很明显她没准备躲着谢骨。
但这就很有意思了。
十七岁的女孩子是娇花一般的年纪,陶鸢的眼睛却没什么生气,反而让姣好的容颜失色,任何一个拥有正常审美的人都得叹一句可惜,谢骨也觉得可惜,但他是可惜这恶灵为什么让他浪费了这么多的时间,相等的,就是浪费了这么多的金钱。
陶鸢定定看了谢骨一会儿,直接问道:看完了我的记忆,有什么想法吗?
她语气死板又僵硬,似乎不太会跟人打交道。
谢骨道:没什么想法,觉得有点浪费时间。
陶鸢忽然大笑出声。
虽说真灵非常脆弱,但陶鸢显然是非同寻常之辈,此刻她大笑间浑身煞气外放,竟让谢骨一时间难以逼近寸步。
谢骨眯着眼睛感应着煞气的漏洞,想要借此摸到陶鸢身边,只要来一下,陶鸢必然会被打散。
然而他还没来得及实施计划,眼前忽然光芒大亮,下一刻他脑袋一晕,眼前景象变幻,竟已经回到了身体当中。
而此处雾瘴已散,原本的血衣恶灵却在逐渐消散。
没有人出手攻击,恶灵也不会没事玩儿自杀。
答案只有一个,她被超度了。
谢骨都没忍住愣了一回神,把一直装死的系统给拖了出来:这是怎么回事?
此情此景,和某个世界结束的时候不要太像,虽然这次应该是好事,但却给谢骨带来一种莫名的恐慌感大概是因为那种和首富失之交臂的难受已经深入到骨髓了。
系统结结巴巴地给出了一样的回答:她,她释然了?
作者有话要说:[注]原句为沉默啊,沉默,不再沉默中爆发,就在沉默中灭亡。沉默啊,沉默呵。,出自鲁迅的《纪念刘和珍君》(鲁迅:变态这句话我真没说过!)
然后我我去开抽奖嘤嘤嘤嘤
小说真的猴猴看,我要把基友一起拉下水,昨天跟她安利了好久
--
补完回来了,这次加了两千字!
再次表达我的求生欲:主角三观不代表作者!谢霸总冷血动物要骂骂他!!!
--
感谢在2020-07-1023:59:29~2020-07-1123:58:25期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
感谢灌溉营养液的小天使:浮云初20瓶;
非常感谢大家对我的支持,我会继续努力的!
第142章天师世家修炼废材(10)
如果恶灵生前怨恨消散,确实有可能消解煞气自行崩散,也就是俗称的超度普通灵魂被超度还有着往生的可能,但恶灵已然犯下过杀孽,即使被超度,也不过是怨气散尽灵魂自然解体,顶多剩下所谓真灵回归地府,等待新的灵魂诞生,这也是恶灵有可能的最好的下场了。
gu903();
手机版阅读网址:wap.11ei.com